SOAL USBN BIN SMP 2019/2020

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
LEMBAR SOAL
Mata Uji : Bahasa Indonesia
Satuan Pendidikan : SMP
Hari/Tanggal : Senin, 08April 2019
Waktu : 08.00 – 10.00 WIB
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013
PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda pada Lembar Jawaban Ujian Sekolah Berstandar Nasional (LJUSBN) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk.
2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUSBN.
3. Jagalah LJUSBN agar tidak rusak, sobek ataupun terlipat.
4. Jumlah soal sebanyak 40 butir Pilihan Ganda dan 5 Uraian.
5. Periksa dan bacalah setiap butir soal sebelum Anda menjawabnya.
6. Pilih jawaban yang benar dengan menghitamkan salah satu bulatan yang tersedia.
7. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak atau tidak lengkap.
8. Periksa kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.
10. Setiap bentuk kecurangan adalah pelanggaran.
11. Bacalah Basmalah sebelum mengerjakan soal.

I. PILIHAN GANDA

PETUNJUK KHUSUS:
Untuk soal nomor 1 sampai dengan 40, pilihlah jawaban yang paling tepat dengan menghitamkan bulatan () pada huruf A, B, C atau D pada lembar jawaban!

1. Cermati kalimat berikut!




Makna kata bergaris bawah adalah ....
A. larutan pengawet C.zat penambah rasa
B. serbuk pembasmi hama D.bahan pengolah makanan
2. Cermati teks berikut!
Gerhana bulan adalah fenomena alam ketika bulan terhalang bayangan bumi. Banyak ahli meneliti dan mempelajari proses terjadinya gerhana bulan. Gerhana bulan dapat muncul jika bulan dan matahari saling beroposisi. Namun, tidak semua oposisi ini mengakibatkan gerhana karena bulan memiliki bidang orbit yang miring sebesar 5 derajat terhadap bidang ekliptika.
Perpotongan antara bidang orbit bulan dengan bidang ekliptika akan menghasilkan dua titik yang dikenal dengan ‘node’. Terjadinya gerhana bulan adalah ketika bulan beroposisi dengan matahari terhadap node, tepatnya di posisi 16,5 derajat dari node (di sebelah timur ataupun sebelah barat).
Tidak semua gerhana bulan yang terjadi akan membuat bulan tidak dapat terlihat sementara. Beberapa fenomena gerhana bulan justru menampakkan bulan dengan cahaya seperti merah, tembaga, maupun jingga. Hal ini disebabkan masih ada cahaya matahari yang dibelokkan oleh atmosfer bumi. Cahaya yang dapat dibelokkan atmosfer bumi ini seringkali mempunyai spektrum cahaya berwarna merah.
Pernyataan yang merupakan isi teks tersebut adalah ...
A. Oposisi antara bulan dan matahari selalu menyebabkan gerhana bulan.
B. Gerhana bulan akan terjadi bila bulan dan matahari beroposisi terhadap node.
C. Bulan tidak terlihat untuk waktu yang lama ketika gerhana terjadi.
D. Gerhana bulan dapat menyebabkan bulan berwarna merah jingga.
3. Cermati paragraf berikut!










Simpulan isi penggalan teks tanggapan tersebut adalah ....
A. Objek wanita menjadi ciri khas lukisan Syayidin.
B. Syayidin sangat memperhatikan detail warna.
C. Warna-warna cerah mendominasi lukisan Syayidin.
D. Hitam merupakan warna favorit Syayidin
4. Cermati paragraf berikut!
Biji pepaya banyak manfaatnya untuk kesehatan tubuh. Salah satunya adalah dapat melancarkan pencernaan. Kandungan zat papain dalam biji pepaya sangat baik untuk membantu enzim membersihkan dan melancarkan sistem pencernaan. Selain itu, biji pepaya dapat berfungsi membersihkan hati. Enzim proteolytic yang terdapat pada biji pepaya dapat membantu meringankan pencernaan di hati, bahkan dapat meringankan sirosi, yaitu penyakit kronis pada hati.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
A. manfaat biji pepaya C.kandungan biji pepaya
B. cara memperlancar pencernaan D.fungsi enzim proteolytic
5. Cermati teks berikut!















Tujuan penulis teks inspiratif tersebut adalah menyampaikan pesan kepada pembaca bahwa ...
A. Jika ingin membahagiakan seseorang, berilah apa yang menjadi kebutuhannya.
B. Jadilah pribadi yang peka terhadap persoalan hidup yang dihadapi orang lain.
C. Bila ingin menjadi orang yang membanggakan, galilah segala kelebihan yang dimiliki.
D. Kita harus menyadari bahwa setiap individu memiliki kelebihan dan kekurangan.
6. Cermati kedua teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Sewaktu umurku lima tahunan, hari Jumat adalah hari yang paling kuingat di antara enam hari lainnya. Di hari inilah selalu kuawali hari dengan senyuman. Pagi-pagi buta ibu biasa mengajakku ke Pasar Bangkir. Maklumlah ibuku membuka warung nasi, buat bantu-bantu perekonomian keluarga. Terus terang, sebenarnya aku sangat senang bila ibu mengajakku ke pasar. Kenapa? Karena sepulang dari pasar, ibuku pasti membelikan sesuatu untukku. Ada saja yang ibu beli, mulai dari mainan, kue, bahkan kaos bergambar karakter kartun kesukaanku. Kerudung kusam itu menutupi sebagian wajah sendunya. Ia seret kaki lunglainya seraya menghapus sisa air mata kehilangan. Langkah kakinya menyusuri jalan setapak pemakaman. Mendung dan gelugur dedaunan diterpa hembusan angin menambah kegalauan hati gadis itu.
“Sekarang aku sendirian, Mi De,” bibir tipisnya terus bergumam meratapi kesedihan. Pandangannya menembus langit. Mega-mega berarak bagai barisan duka cita pengantar upacara pemakaman.
Perbedaan pengembangan kedua teks cerpen tersebut diawali dengan ... .
Teks 1 Teks 2
A. memperkenalkan tokoh menampilkan konflik
B. penurunan masalah penyelesaian
C. sebuah penyelesaian pemunculan masalah
D. sebuah konflik perkenalan
7. Cermati kutipan teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Karimunjawa di Jepara berada di sebelah utara Pulau Jawa. Lokasi wisata bahari yang satu ini sejak dulu sudah menjadi salah satu alternatif liburan yang sangat diinginkan oleh banyak orang. Fasilitas di sana sangat lengkap. Bahkan, banyak juga backpacker yang berani untuk berwisata ke sana dengan budget rendah. Kota Batu identik sebagai Kota Apel. Karena besarnya jumlah pengunjung untuk berwisata di Kota Batu, potensi perkebunan apel juga dikembangkan sebagai objek wisata oleh masyarakat sekitar. Saat ini perkebunan apel yang tersebar di Kota Batu telah menjadi salah satu objek wisata favorit, terutama bagi wisatawan lokal.
Persamaan isi kedua kutipan teks tersebut adalah ....
A. menggambarkan objek wisata domestik
B. membahas penelitian pengembang wisata
C. menguraikan jenis wisata bahari di Jawa
D. menjelaskan ketertarikan wisatawan luar negeri

Cermatilah teks berikut untuk menjawab soal nomor 8, 9, dan 10!
Api pun mulai melahap kayu dan daun kering yang berada tepat di atas tubuh Kang Kadang Kera. Kang Kadang Kera pun mulai kepanasan. Namun, dia memilih diam karena malu seandainya keluar dari kobaran api itu. Jilatan api pun semakin besar. Tumpukan kayu dan daun kering pun hampir habis. Lagi-lagi Kang Kadang Kura pun melakukan hal yang sama seperti yang dilakukan temannya terhadap dirinya.
“Kang Kadang Kera!” panggil Kang Kadang Kura penuh semangat.
Panggilan itu dilakukan Kang Kadang Kura berkali-kali. Namun, tak ada jawaban satu kali pun. Bahkan, setelah kayu dan daun kering itu berubah menjadi onggokan abu pun, jawaban itu tak kunjung terdengar. Tentu saja hal ini membuat Kang Kadang Kura khawatir, jangan-jangan temannya itu sudah mati terbakar. Dengan hati-hati bercampur perasaan cemas, dibongkarlah onggokan abu itu. Beberapa saat mata Kang Kadang Kura terbelalak lebar-lebar! Di balik onggokan abu itu terlihat tubuh Kang Kadang Kera sudah tak berbentuk lagi, telah berubah menjadi tulang-belulang dan abu.
(Ki Kadang Kura dan Ki Kadang Kera)
8. Pernyataan yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah ...
A. Kang Kadang Kera menjawab panggilan Kang Kadang Kura karena merasa kepanasan.
B. Kang Kadang Kera tidak menjawab panggilan Kang Kadang Kura karena merasa malu.
C. Kang Kadang Kura tidak mengkhawatirkan keadaan Kang Kadang Kera yang terbakar api.
D. Kang Kadang Kura melihat tubuh Kang Kadang Kera yang masih utuh di balik onggokan abu.
9. Makna kata melahap pada kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. memakan B. melenyapkan C.membakar D.menghilangkan
10. Akibat konflik pada kutipan cerpen tersebut adalah ...
A. Kang Kadang Kura mengkhawatirkan keadaan Kang Kadang Kera.
B. Kang Kadang Kura mempermalukan Kang Kadang Kera
C. Kang Kadang Kera berjanji tidak akan mengulangi perbuatannya.
D. Kang Kadang Kera mati karena terbakar api.
11. Cermati kalimat berikut!


Penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut salah karena ...
A. Tanda titik dua ( : ) tidak digunakan untuk petikan langsung.
B. Tanda titik dua ( : ) tidak digunakan sebagai pengganti kata penghubung.
C. Tanda titik ( . ) tidak digunakan untuk mengapit keterangan.
D. Tanda titik ( . ) tidak digunakan untuk perincian.
12. Cermati kedua teks berikut!















Bukti bahwa tokoh aku seorang yang gigih adalah ....
A. selalu mendapat dukungan dari ayahnya untuk mengikuti kontes bermain biola
B. menampilkan seluruh kemampuannya pada saat mengikuti kontes bermain biola
C. mendampingi ayahnya yang sedang mengamen tanpa rasa malu
D. merasa bahagia ketika penampilannya mampu menarik perhatian penonton
13. Perhatikan kutipan teks berikut!











Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog Udin pada kutipan teks drama tersebut adalah ....
A. Kalau begitu, mari kita tinggalkan sekolah yang gersang ini!
B. Kalau begitu, mari kita selesaikan menanam bibit pohon itu!
C. Kalau begitu, mari kita bersama-sama pulang ke rumah!
D. Kalau begitu, mari kita nikmati kesejukan dan kenyaman sekolah kita!
14. Cermati teks berikut!













Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian narasi kutipan drama tersebut adalah ....
A. Jam pertama sudah dimulai. Namun, Ibu Katimah belum juga masuk kelas. Suasana kelas IX A SMP Wiralodra yang biasanya berisik kini berubah menjadi hening. Ternyata, mereka sedang sibuk mengerjakan tugas bahasa Indonesia karena Ibu Katimah tidak bisa hadir.
B. Hari ini Ibu Katimah tidak masuk kelas IX A SMP Wiralodra karena sakit. Untuk itu, dia memberikan tugas. Beberapa siswa tampak sedang mengerjakan tugas dengan santai. Namun, ada pula yang gelisah karena kesulitan mengerjakan tugas itu.
C. Beberapa siswa kelas IX A SMP Wiralodra berlarian memasuki kelas. Tak beberapa lama Ibu Katimah mengikuti mereka dari belakang. Tanpa komando mereka segera mengeluarkan buku tugas bahasa Indonesia masing-masing. Ada yang tampak gugup, ada pula yang biasa-biasa saja.
D. Pagi-pagi, sebelum jam Ibu Katimah dimulai, suasana kelas IX A SMP Wiralodra cukup ramai. Bermacam-macam tingkah kegiatan mereka. Ada yang mengobrol, ada yang membaca buku. Ada pula yang gelisah karena tugas bahasa Indonesianya belum selesai dikerjakan.
15. Bacalah penggalan teks berikut!
Pilihan kata yang tepat agar bait kedua memiliki rima akhir yang sama adalah ....
A. kata pesisir diganti dengan kata Dermayu
B. kata semilir diganti dengan kata pesona
C. kata harapan diganti dengan kata safir
D. kata menyihir diganti dengan kata tersenyum


16. Cermati kutipan fabel berikut!
Harimau, kerbau, dan gajah mulai dari pagi sampai sore mencari makanan. Mereka berhasil menangkap hewan lain dan merebut makanannya. Berbagai jenis makanan dikumpulkan, mulai dari buah-buahan sampai hewan-hewan hidup. Harimau menunjuk kerbau untuk membagi makanannya. Kerbau tersebut menghitung banyaknya makanan dan membagi tiga dengan adil. Sang harimau merasa tidak adil dan marah, akhirnya ia menerkam kerbau dan tumpukan makanannya menjadi bertambah. Setelah itu, harimau menunjuk gajah untuk membagi makanannya. Karena harimau merasa masih kurang, ia juga menerkam gajah. Harimau tersebut serakah karena merasa kekurangan makanan.

Keunggulan kutipan teks fabel tersebut adalah ...
A. Konflik antara ketiga hewan sangat didramatisasi.
B. Pesan cerita menarik dan disampaikan secara tersirat dan jelas.
C. Pengenalan tokoh diungkapkan dengan sangat detail.
D. Penyelesaian cerita yang bahagia digambarkan dengan lugas.
17. Cermati beberapa teks berikut!






Iklan yang berusaha untuk mengubah sikap-sikap yang dimiliki oleh khalayak agar meraih kesuksesan ditandai dengan nomor ....
A. (1) B.(2) C.(3) D.(4)
18. Cermati teks berikut!
Pantai Nembrala adalah sebuah pantai dengan […] indah dan belum tercemar. Pasir, ombak, dan birunya air laut terhampar di lokasi ini. Hal ini membuat para […] dalam dan luar negeri berkunjung ke sini. Pantai ini terdapat di Pulau Rote, Nusa Tenggara Timur.
Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....
A. visualisasi, peneliti C. pemandangan, pendatang
B. panorama, wisatawan D. ekosistem, pelancong
19. Cermati kedua kutipan teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Senin (4/2/2019) siang, pipa gas Pertamina Balongan, Kabupaten Indramayu, meledak. Pipa gas yang meledak terjadi di Asset 3 OGT Pertamina Balongan. Ledakan terjadi di mesin pompa utama di area pipa gas Pertamina Balongan. Sejumlah mobil pemadam kebakaran langsung diterjunkan ke lokasi. Puluhan petugas gabungan dan karyawan Pertamina Balongan pun masih mengamankan lokasi kejadian.
(http://jabar.tribunnews.com dengan pengubahan) Kebakaran melanda kawasan PT Pertamina EP (Eksplorasi Produksi) Balongan, Kabupaten Indramayu, Jawa Barat, Senin (4/2/2019). Kebakaran terjadi di salah satu area peralatan boiler. Kabid Humas Polda Jabar, KombesTrunoyudo Wisnu Andiko mengatakan bahwa insiden tersebut terjadi sekitar pukul 10.00 WIB. Menurut Truno, personal Polres Indramayu sudah mengecek lokasi kejadian. Api saat ini sudah tak berkobar.
(https://news.detik.comdengan pengubahan)

Perbedaan pola penyajian kedua kutipan teks berita tersebut adalah ....
Teks 1 Teks 2
A diawali dengan kapan diawali dengan apa
B diawali dengan kapan diawali dengan siapa
C diawali dengan di mana diawali dengan bagaimana
D diawali dengan di mana diawali dengan mengapa
20. Cermati teks berikut!
Petunjuk membuat batik tulis:
(1) Mencelupkan kain yang sudah diberi lilin ke dalam pewarna.
(2) Menutupi bagian kain putih yang ditebalkan dengan lilin yang tidak akan diwarnai.
(3) Melukis kembali dengan canting pada motif yang warnanya beda.
(4) Setelah membuat pola batik, menebalkan motif menggunakan lilin yang dicairkan.
(5) Menghilangkan lilin dengan mencelupkan kain yang sudah diberi warna berbeda.
(6) Membuat pola batik pada kain putih sesuai motif yang diinginkan.
Tahap terakhir adalah mencuci kain batik dengan air bersih dan menjemurnya.
Urutan yang tepat agar kalimat-kalimat tersebut tersusun padu adalah ....
A. (2) – (3) – (1) – (5) – (6) – (4) – (7) C. (6) – (7) – (1) – (5) – (2) – (3) – (4)
B. (2) – (6) – (4) – (3) – (7) – (1) – (5) D. (6) – (4) – (2) – (1) – (3) – (5) – (7)
21. Cermati teks berikut!
Karang gigi merupakan plak yang mengeras pada gigi. Jika gigi Anda mengalami karang gigi, sebaiknya tidak usah cemas. Karena ada cara mudah dan murah untuk mengatasinya. Berikut caranya:
1. Sediakan satu atau dua kulit jeruk yang sudah dibersihkan.
2. Sebelum tidur, gosokkan langsung pada gigi sampai rata.
3. Diamkan satu malam tanpa dibersihkan.
4. Setelah bangun tidur, bersihkan dengan cara menyikat gigi atau berkumur.
5. Lakukan setiap hari menjelang Anda tidur untuk hasil yang maksimal.
Teks eksposisi yang tepat sesuai dengan teks tersebut adalah ...
A. Karang gigi merupakan plak yang mengeras pada gigi. Pada umumnya, karang gigi membuat orang merasa tidak percaya diri. Namun, ada beberapa cara untuk mengatasinya, di antaranya menggunakan kulit jeruk. Dengan kulit jeruk, karang gigi dapat hilang dalam semalam.
B. Karang gigi merupakan plak yang mengeras pada gigi dan dapat membuat orang merasa cemas serta tidak percaya diri. Namun, kini kita tidak perlu cemas. Penelitian terbaru membuktikan bahwa kulit jeruk dapat menghilangkan karang gigi jika digosokkan pada gigi sebelum tidur secara berkala. Tingkat keberhasilannya mencapai 90 persen.
C. Karang gigi merupakan plak yang mengeras pada gigi dan tidak berbahaya. Meski begitu, karang gigi harus dibersihkan demi kenyamanan diri. Solusi yang mudah dan murah adalah dengan kulit jeruk. Caranya dengan menggosokkan kulit jeruk yang sudah dibersihkan ke area karang gigi dan diamkan dalam satu malam. Jika dilakukan setiap malam, karang gigi akan lenyap.
D. Karang gigi merupakan plak yang mengeras pada gigi dan cukup mencemaskan. Oleh karena itu, kita perlu melakukan pembersihan gigi dari karang gigi. Sikat gigi saja tidak cukup untuk menghilangkan karang gigi. Kita harus rutin menggunakan kulit jeruk karena bahan alaminya terbukti ampuh mengangkat plak pada gigi. Tertarik mencobanya?
22. Cermati kalimat berikut!



Perbaikan susunan kalimat tersebut adalah ....
A. Kecintaan Mimi Rasinah menjadi inspirasi tari topeng kuno pada banyak orang.
B. Kecintaan Mimi Rasinah pada tari topeng kuno menjadi inspirasi banyak orang.
C. Inspirasi banyak orang menjadi Kecintaan Mimi Rasinah pada tari topeng kuno.
D. Inspirasi Mimi Rasinah menjadi kecintaan banyak orang pada tari topeng kuno.
23. Cermati paragraf berikut!








Kata bergaris bawah yang bersinonim pada kutipan teks tersebut terdapat pada kalimat bernomor ....
A. (1) B.(2) C.(3) D.(4)
24. Cermati teks berikut!







Judul yang tepat untuk melengkapi kutipan teks laporan hasil percobaan di atas adalah ....
A. Cara Membuat Perangkap Alternatif C. Cara Membuat Nyamuk Terperangkap
B. Cara Membuat Perangkap Sederhana D. Cara Membuat Perangkap Nyamuk Sederhana
25. Cermati kutipan cerpen berikut!
Ibu terus membangunkan Kiki dan mengajaknya ke kamar mandi. Setelah mandi dan sarapan, Kiki berangkat ke sekolah diantar ayah, sementara ibu tetap di rumah. Memang dalam keluarga ini, ayah adalah kepala keluarga sekaligus […] keluarga. Ayah bertugas mencari nafkah untuk memenuhi keperluan keluarga, sementara ibu mendampinginya dan mendidik anak-anak dengan baik.
Majas yang tepat untuk melengkapi kutipan cerita tersebut adalah ....
A. tulang punggung B.banting tulang C.kaki tangan D.tangan kanan
26. Cermat teks berikut!



Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian tesis teks eksposisi tersebut adalah ...
A. Ini disebabkan mereka malas sekolah. C. Mau tidak mau kita harus membantunya.
B. Hal ini menjadi beban bagi kita semua. D. Keadaanlah yang menyebabkan hal itu terjadi.
27. Cermati kerangka teks berikut!
Struktur Teks Kerangka Isi
Tesis Kondisi pergaulan bebas remaja masa kini
Rangkaian Argumen ................................................................................................
Penegasan Ulang Imbauan untuk menghindari pergaulan bebas remaja
Bagian yang tepat untuk melengkapi kerangka isi teks persuasif berjudul “Hindari Pergaulan Bebas Remaja!”tersebut adalah ....
A. Pengaruh negatif pergaulan bebas bagi remaja
B. Dampak positif pergaulan bebas bagi remaja
C. Pro dan kontra pergaulan bebas remaja di masyarakat
D. Landasan teori terjadinya pergaulan bebas remaja
28. Cermati ilustrasi berikut!



Kalimat slogan yang paling tepat adalah ...
A. Jagalah selalu kebersihan kelas kita! C. Bersihkan kelas kita setiap hari!
B. Kalau kelas bersih, senanglah belajar. D. Bersih kelasku, jernih pikiranku.
29. Cermati teks berikut!
Rerata Nilai UN SMP Tirtamaya Empat Tahun Terakhir
No. Mapel Tahun Pelajaran
2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
1 Bahasa Indonesia 65 69 71 79
2 Bahasa Inggris 72 73 71 75
3 IPA 62 62 69 70
4 Matematika 61 60 63 64
Paragraf yang tepat sesuai dengan data tabel tersebut adalah ....
A. Berdasarkan data yang diperoleh, nilai UN SMP Tirtamaya dari tahun pelajaran 2014/2015 sampai dengan tahun pelajaran 2017/2019 cukup ada peningkatan. Nilai UN SMP Tirtamaya yang tertinggi pada mata pelajaran IPA tahun pelajaran 2016/2017.
B. Nilai UN SMP Tirtamaya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia tertinggi di tahun pelajaran 2017/2018 dan nilai mata pelajaran IPA yang terendah. Adapun jumlah nilai tertinggi ada di tahun pelajaran 2015/ 2016.
C. Data yang diperoleh menunjukan hasil UN SMP Tirtamaya untuk nilai UN tahun pelajaran 2017/2018 sangat memuaskan. Setiap tahun, nilai yang diperoleh untuk semua mata pelajaran selalu naik dari tahun-tahun sebelumnya.
D. Berdasarkan data yang diperoleh, jumlah nilai UN SMP Tirtamaya pada tahun pelajaran 2017/2018 meningkat dari tahun-tahun sebelumnya. Pada tahun pelajaran 2017/2018, jumlah perolehan nilai UN SMP Tirtamaya adalah yang terbaik selama empat tahun terakhir.
30. Cermati kerangka surat pribadi berikut!









Urutan kerangka untuk penulisan surat pribadi yang tepat adalah adalah ....
A. (1), (7), (6), (4), (5), (2), (3) C. (2), (3), (1), (7), (5), (6), (4)
B. (3), (2), (1), (4), (6), (5), (7) D. (7), (2), (1), (3), (4), (6), (5)

Cermati teks diskusi berikut untuk menjawab soal nomor 31 dan 32!







31. Variasi judul yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ....
A. Bermain Game Online untuk Anak
B. Game Online Anak di Mata Masyarakat
C. Pro dan Kontra Pengaruh Game Online pada Anak
D. Dampak Anak yang Bermain Game Online di Masyarakat
32. Berdasarkan teks diskusi tersebut, pernyataan argumen kontra/ menentang yang paling tepat adalah ...
A. Gameonline merupakan suatu aktivitas untuk refreshing. Anak yang baru pulang dari sekolah dapat menghilangkan rasa jenuh setelah berjam-jam memikirkan pelajaran, dengan bermain gameonline. Mereka bisa melepaskan kelelahan sambil bermain gameonline, yang digemarinya.
B. Bermain gameonline dianggap dapat meningkatkan kreativitas sang anak. Mereka akan berimajinasi tentang hal-hal baru yang mereka temui ketika bermain game. Anak bisa mendapatkan ide menarik dari game untuk menyelesaikan tugas dari gurunya di sekolah. Sehingga, mereka bisa menciptakan sesuatu yang menakjubkan dari ide kreatifnya setelah bermain gameonline.
C. Saat bermain gameonline anak akan berlatih untuk bersabar dan tidak pantang menyerah. Karena, ada beberapa jenis game yang bisa memancing emosi sang anak. Dan pada saat itulah anak diuji untuk dapat mengendalikan emosinya, agar bisa memenangkan gamenya.
D. Bermain gameonline dapat menyebabakan kecanduan. Jika mereka sudah terlanjur ketagihan, maka akan terus berusaha agar bisa mendapatkan skor terbanyak dan mencapai level tertinggi. Sehingga, mereka tidak akan meninggalkan game tersebut. Jika ditinggalkan mereka akan terus memikirkan game itu, entah sampai kapan.
33. Cermati ilustrasi berikut!



Susunan kerangka karangan yang paling tepat sesuai dengan judul tersebut adalah ....
A. 1) Masalah yang timbul akibat kecanduan gameonline pada remaja
2) Langkah mengatasi kecanduan gameonline pada remaja
3) Tips mengantisipasi kecanduan gameonline bagi remaja
4) Pentingnya mengatasi masalah kecanduan gameonline pada remaja
B. 1) Pentingnya mengatasi masalah kecanduan gameonline pada remaja
2) Masalah yang timbul akibat kecanduan gameonline pada remaja
3) Langkah mengatasi kecanduan gameonline pada remaja
4) Tips mengantisipasi kecanduan gameonline pada remaja
C. 1) Langkah mengatasi kecanduan gameonline pada remaja
2) Pentingnya mengatasi masalah kecanduan gameonline pada remaja
3) Masalah yang timbul akibat kecanduan gameonline pada remaja
4) Tips mengantisipasi kecanduan gameonline pada remaja
D. 1) Latar belakang timbulnya kecanduan gameonline pada remaja
2) Langkah mengatasi kecanduan gameonline pada remaja
3) Masalah yang timbul akibat kecanduan gameonline pada remaja,
4) Tips mengantisipasi kecanduan gameonline pada remaja.
34. Cermati teks berikut!
Sampah yakni bahan terbuang atau sengaja dibuang yang berasal dari hasil aktivitas manusia maupun proses dari alam yang belum memiliki nilai ekonomis. Definisi lain sampah yakni sisa material yang tidak diinginkan dan ciri dari berakhirnya suatu proses. Sampah dapat berasal dari alam, manusia, nuklir, industri, dan pertambangan. Berdasarkan sifatnya, sampah dapat dibagi menjadi dua jenis, yaitu sampah organik dan sampah anorganik. Sampah organik adalah sampah yang dapat diuraikan dan sampah yang mudah membusuk, seperti sisa makanan, sayuran, dan dedaunan kering. Sementara itu, sampah anorganik adalah sampah yang tidak dapat diuraikan dan tidak akan membusuk, seperti plastik dan kayu.
Alasan kesalahan bagian teks laporan hasil observasi tersebut adalah ...
A. Penggunaan kata penghubung pada definisi sampah tidak sesuai fungsinya.
B. Pendeskripsian sampah tidak memberikan gambaran tentang manfaat sampah.
C. Penjabaran jenis sampah tidak menggambarkan detail masing-masing objek.
D. Penguraian asal sampah tidak tergambar dengan jelas dan rinci.
35. Cermati teks berikut!




Ungkapan yang sesuai untuk melengkapi teks tersebut adalah ....
A. besar hati B. rendah hati C. besar kepala D. hati emas
36. Cermati kutipan teks pantun yang rumpang berikut!





Larik yang tepat untuk melengkapi bagian teks pantun tersebut adalah ...
A. (2) Sebelum makan rebuslah dahulu C. (2) Jangan lupa beli papaya
(4)Siang malam bacalah buku (4) Jangan lupa bahagia
B. (2) Belikan aku sekilo duku D. (2) Kayu bakar dibuat arang
(4) Bantulah aku bawakan buku (4) Banyaklah minta nasihat orang
37. Cermati teks berikut!





Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A. Sungai di sekitar pegunungan itu sering menyebabkan banjir.
B. Sungai yang ada di sekitar pegunungan itu sangat dalam.
C. Sungai di dekat gunung itu sangat kotor.
D. Sungai di kaki gunung itu berkelok-kelok menyisir kaki gunung.
38. Cermati teks berikut!






Berdasarkan strukturnya, kutipan teks laporan tersebut terdapat pada bagian ....
A. definisi umum B. definisi bagian C. deskripsi bagian D. deskripsi manfaat
39. Cermati teks berikut!






Larik yang bermajas sama dalam puisi tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (1) dan (4) D. (1) dan (5)
40. Cermati teks berikut!
Minum air garam yang sudah ditakar bermanfaat bagi kesehatan tubuh. Dengan mengonsumsi air garam, proses methabolisasi terbantu sehingga air bisa diserap oleh tubuh dengan baik. Air garam bisa menstimulasi sisteamsekresi usus sehingga dapat membantu melancarkan pencernaan. Air garam yang diperlukan tubuh manusia setiap hari paling tidak sebanyak 8 gram. Minum air garam yang cukup dapat memperlancar peredaran darah sehingga dapat terhindar dari penyakit cronis.
Perbaikan yang tepat terhadap kata bercetak miring pada teks tersebut adalah ....
A. metabolisme, sistim, khronis C.metabolisme, sistem, kronis
B. methabolisme, sistem, chronis D.methabolisme, sistim, kronis

II. URAIAN

41. Cermati teks berikut!







Ubahlah kutipan cerpen tersebut menjadi sudut pandang orang pertama!
42. Cermati teks berikut!







Tentukan unsur adiksimba(apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana) sesuai dengan kutipan teks berita tersebut!
43. Cermati teks puisi berikut!
[ ... ]
Kota kecil di pesisir Pantai
Pantainya panjang dan landai
Orangnya pekerja keras dan baik hati
Wanitanya cantik dan menawan hati
Rakyatnya kebanyakan nelayan dan petani
Melaut dan ke sawah kerjaan sehari-hari
Tanahnya subur, makmur lohjinawi
Lautnya penuh ikan besar hingga teri
Buah mangga jadi ikon tersendiri
Harum dan manisnya tak ada yang menyaingi
Tidak hanya terkenal di dalam negeri
Tapi tersohor hingga ke luar negeri
Adat dan istiadatnya masih terjaga
Seni dan budayanya masih tertata
Kebersihan kotanya selalu dijaga
Taman kotanya terawat indah mempesona
Hutan Mangrovenya terkenal kemana-mana
Kami bangga jadi warga Indramayu Remaja
Relijius, maju, mandiri dan sejahtera

(sumber: www.kompasiana.com)
Tulislah sebuah judul yang tepat dan sesuai untuk teks puisi di atas!
44. Bacalah teks berikut!
Ayah banyak bercerita perihal sepeda motor padaku. Aku menikmatinya. “Kalau adik sudah besar nanti, mau jadi apa?” tanya ayah padaku. “Aku mau jadi pembalap, Yah, kayak Valentino Rossi,” jawabku spontan. Ayah pun memujiku, lalu mengajukan pertanyaan padaku.
“Tapi pembalap mesti mengerti anggota yang terpenting dari sepeda motor. Adik tahu apa itu?” Aku pun berpikir sepanjang hari itu, apa ya yang paling penting? Keesokan harinya ketika sarapan, aku menjawab pertanyaan ayah kemarin. Menurutku, bagian yang terpenting dari sepeda motor adalah roda karena tanpa roda, motor tidak mampu berjalan. Mendengar jawabanku, ayah berkata, “Wah pintarnya, namun sayangnya bukan itu, sayang,” jawab ayah. Aku pun tidak menyerah dan memikirkan kembali jawabannya.
Tulislah teks drama antara 8-12 kalimat dialog berdasarkan kutipan cerpen tersebut dengan memperhatikan kesesuaian isi, hubungan antardialog, dan ejaan dan tanda baca!
45. Cermati teks berikut!















Tulislah sebuah paragraf yang sesuai untuk melengkapi bagian teks diskusi tersebut!

*** SelamatMengerjakan ***

CONTOH CERPEN BERTOLAK DARI PERISTIWA NYATA (IMAM)

CERPEN 1:

Aku harus Pulang

Berkuliah satu tahun  di Solo terasa sangat singkat. Namun, kenangan itu  masih tampak jelas di benakku meski sudah lebih dari dua puluh tahun berlalu.

Minggu pagi sebuah sepeda motor Yamaha bebek V 80 warna biru mendatangi  kosku. 

“ Ada acara nggak! Temen-temen ngajak sepedaan, ikut yuk…………………..!” demikian katanya sambil nangkring di motor. Aku agak bingung,nggak enak sama teman-teman kos. Tapi,aku tak ingin dia kecewa. “ Okelah tunggu sebentar!” aku mengikut saja. Saat kami telah meninggalkan kos, ternyata beberapa pasang teman telah menunggu kami.

Raka dan Nila paling depan menyusul Parno dan Reni, Beny dan Sinta, baru aku dan dia paling belakang. Kami susuri jalan Solo, Gajah Mungkur,Ponorogo, Madiun,Solo. Sepanjang jalan kami ngobrol ngalor ngidul  sambil menikmati apa yang ada di sepanjang jalan. Meski turun hujan lebat ketika memasuki wilayah Ponorogo, kami tetap melaju. Maklum, kalau sedang berdua tidak mengenal dinginnya hujan bahkan teriknya matahari. Dia semakin erat berpegangan . Aku sempat merasa was-was ketika memasuki wilayah Madiun jangan-jangan ada keluarga yang tahu.” Kuliah di Solo kok bisa klayapan di Madiun,” demikian cemoohku dalam hati.

“Allahuakbar,Allaaaaaaahuakbar !”adzan duhur mulai berkumandang. Kami sepakat untuk solat sambil beristirahat. Di masjid Al Ukuah Maospati kami memenuhi panggilan Illahirobbi menunaikan solat duhur sejenak sambil melulur sosok setelah sekian kilo meter kami tempuh .

“Sekalian untuk mengisi perut yang sudah mulai keroncongan,cari makan yuk!” ajak seorang teman.” Ya….mesisan”jawab kami kompak. Sambil mengamat-amati warung sepanjang jalan, kami melanjutkan perjalanan. Kami mampir di sebuah warung sederhana  di sebelah utara terminal Maospati. “Buk, soto 8,” Reni memesan. Memang enak masakan Bu Darmi. Tidak heran apabila pembeli keluar masuk. Memang menu soto cocok untuk kalangan menengah ke bawah. Termasuk kami para mahasiswa yang masih minta kiriman jatah orangtua. Semangkok soto ayam kampung panas rasanya sudah cukup untuk memulihkan perut yang bersenandung dan telapak tangan yang mengerut karena kehujanan.

Separuh perjalanan sudah kami lalui. Sepanjang jalan Maospati-Solo kami betul-betul menikmati. Hutan Ngawi berjajar menyambut kehadiran kami. Tak terasa kami sudah tiba di solo lagi. “Suwun ya,sampai ketemu esok” dekian katanya sambil membelok meninggalkan kosku.

Kini dia tengah berbagi cerita dengan para siswanya di sebuah SMP di Cilacap sebagaimana aku berbagi cerita dengan  para siswa di SMP Negeri Lembeyan. Aku sadar . Aku hanya bisa berkata “ Mohon maaf Retno, aku harus mengecewakanmu. Aku harus pulang ke Magetan.”

CERPEM 2:

1879

Delapan  belas orang tetanggaku dengan penuh canda menyerbu sawahku yang berada  di belakang rumah.Panen.Hari itu ,Senin 4 Maret 2012 berarti tepat tiga bulan dari waktu tanam. Setelah kupastikan jumlahnya, 15 gelas kopi kental dan 3 teh  manis siap diantar ke sawah.Segelas kopi atau teh panas tentu akan menambah semangat dan mengusir kabut pagi hari.

Rupanya mereka merupakan tim kerja yang sangat  kompak.Di antara mereka tanpa rasa iri sedikit pun .Sebagian besar mulai memotong rumpun padi yang masih tegak berdiri.Beberapa orang mempersiapkan tempat penggilingan. “Lereno wong, ikilo wedange,”kata seorang sambil menyeruput kopi yang sudah menempel di bibirnya. Seperti dikomando seorang komandan, semuanya berkerumun di bawah pohon dondong yang rimbun di tepi sawah.

Setelah minum,mereka kembali menruskan pekerjaan.Seperti biasanya mereka memotong rumpun padi lebih dahulu sampai cukup untuk mulai digiling. Tepat pukul 08.00,menu makan pagi sudah siap disantap. Nasi putih ,botok pelas,krawu ,dan tidak lupa krupuk bandung.Menu tersebut seakan tak pernah terlewatkan karena mereka memang cocok,apalagi masakan istri saya yang dikenal enak.

Seusai makan pagi, mereka tampak bersemangat.Tumpukan rumpun padi sudah siap untuk digiling.Secara otomatis terbentuklah tiga tim ada yang memotong,ada yang mengusung,dan ada yang menggiling.

Mesin giling mulai bekerja.Sak-sak mulai terisi dengan gabah yang tampak berdiri di sekitar penggilingan.Menjelang ashar sak-sak yang terisi gabah mulai diangkut dengan menggunakan artco ke depan rumah untuk dilakukan penimbangan.Sesuai dengan kesepakatannya setiap 8 kilogram gabah upah 1 kilogram gabah.

Dari hasil penimbangan ternyata panen kali ini mendapatkan 1879 kilogram.Setelah aku tahu jumlah tersebut,pikiranku seketika teringat dengan nomor polisi mobil carry kesanyanganku yang baru saja kujual dengan nomor AE 1879 N .Seketika itu anak bungsuku Ghalib Lutfi Hamid ”Kok i so Pak?” itulah rahasia illahi jawabku sambil tertawa “Ha ha ha….”

ANEKA CERPEN KARYA SISWA

ANEKA CERPEN KARYA SISWA

SMPN 1 LEMBEYAN MAGETAN

PANGERAN DI HATI

          Aku adalah seorang cewek yang biasa. Mungkin, jauh dari tipe cowok-cowok yang ada di sekolahku ini. Tapi nggak ada salahnya kan kalau aku mengagumi seseorang. Sejak pertama kali bertemu  aku sudah mengaguminya. Mulai dari wajah, tubuh, juga senyumnya yang manis.

      “ Hey ” Panggilku saat suasana kelas yang begitu ramai.

      “ Iya ada apa ” jawabnya dengan singkat.

      “ Ini buku kamu dari Ibu Guru tadi di titipin aku ” Kataku

dengan senyum.

      “ Makasih. ” Jawabnya dengan penuh senyum.

        Dia memang cuek banget sama aku, mungkin karena dia nggak tahu apa isi hatiku. Dan pada suatu hari denger-denger ada seorang cewek yang suka sama dia. Saat itu hatiku rasanya sakit banget, tapi percuma juga kalau aku marah paling juga nggak ada yang memhatiin. Aku nangis di kelas karena hatiku terasa sakit.

Tiba-tiba dia datang menghampiriku.

     “ Kenapa kamu menangis? ” Tanya dia padaku.

     “ Eh, nggak kok aku nggak nangis.” Kata-kata bohong keluar dari mulutku.

     “ Ni sapu tangan buat kamu, jangan nangis lagi ya cantik” Kata dia sambil ngasih sapu tangan padaku.Dengan senyuman di bibirnya dia pergi meninggalkan aku sendiri.

      “ Andai kamu tahu kalau aku suka banget sama kamu.” Kataku dalam hati.

        Mengagumimu adalah hal terindah yang pernah ku rasakan. Tak terkira meninggalkanmu adalah hal yang tak terlupakan. “Dia adalah incaran hatiku sekarang dan selamanya.” Ucapku sendiri. Inilah kisah cintaku “ Diam-diam suka kamu wahai pangeranku.”

TAMAT

Nama      : Wiwit Lestari

Kelas      : IX E

No         : 05

MENYESAL

Malam itu, seuai menghadiri pesta ulang tahun teman, aku menelfon Niko untuk menjemputku di halte bus.Aku menunggunya di halte.Setelah beberapa saat,hujan pun datang menguyur daerah itu. Aku masing menuggu Niko di halte itu.Sampai hujan itu reda,Niko tak kunjung datang. Hingga sampai jam sebelas malam, akhirnya aku meniggalkan halte dengan mengendarai sebuah taksi.

        Pagi harinya, aku sms Niko. Tapi Niko tidak membales sms dariku. Ada apa dengan Niko ? Nggak biasanya dia nggak bales sms dari  ku.Lalu aku mendatangi rumah Niko. Sampainya di rumah Niko, aku langsung bertanya kepeda Bik Inah. Katanya Niko masuk rumah sakit. Niko mengalami kecelakaan ketika akan menjemputku. Aku merasa sangat bersalah. Jika saja aku tidak menyuruh Niko untuk menjemputku,pasti semua ini nggak akan terjadi. Dan Niko masih di sini bersamaku. Dengan cepat aku menuju Rumah Sakit dimana Niko dirawat. Sampainya di Rumah Sakit aku langsung menuju kamar dirawat Niko

Aku  : ”Hay Nik, gimana keadaan kamu? “

Niko :”Ya… Seperti yang kamu lihat. Aku masih berbaring lemas di tempat ini.”

Aku  :”Sorry Nik gara-gara aku, kamu jadi kayak gini.”

Niko :” Kamu ngomong apa sih? Ini sudah terjadi sudahlah biarkan saja.”

Aku  :” Tapi, kalau aja aku nggak suruh kamu tuk jemput aku, kejadian ini pasti nggak bakal terjadi sama kamu Nik. Ini semua emang salah aku Nik maafin aku,” Sambil menangis.

Niko :” Udahlah kamu jangan menangis, semua ini bukan kesalahan kamu. Ini semua memang kesalahaku jika saja aku nggak mengendarai sepedah motor itu terlalu cepat pasti semua ini nggak akan terjadi.”

Aku  :” Aku masih merasa bersalah sama kamu. Biasanya kan, kamu mengendarai motor nggak terlalu cepat tapi, hanya karena kamu ingin menenjemputku,kamu jai tergesa-gesa ingin menjemputku aku menyesal Nik.

Niko :”Apa yang harus kamu sesalin? Liat donk aku nggak apa-apa kan?”

Aku  :”Andaikan ada yang bisa membuat kamu maafin aku, pasti aku akan turutin semua keinginan kamu !”

Niko :“ Aku gak minta apa - apa kok ! aku hanya minta satu hal sama kamu.”

Aku  :” Apa itu?”

Niko :” Aku hanya minta kamu untuk berhenti menangis. Aku nggak mau lihat sahabatku yang paling cantik ini, jadi jelek hanya karena menangis.”

Aku pun memenuhi permintaan sahabatku itu sambil tersenyum dengan pujian Niko

Aku  :” Apa kamu sangat serius.?”

Niko :” Aku sangat serius.”

        Akhirnya aku berhenti menangis dan memeluk sahabat ku itu.

Aku  :” Thank you Nik. Kamu memang sahabat terbaik ku.”

Niko ;”Sama - sama

Semenjak kejadian itu berakhir dan Niko sudah sembuh dari kecelakaan itu, hubungan kami sebagai sahabat karib semakin erat. Kemapun Niko pergi, aku

akan selalu menemaninya. Begitupun sebaliknya, kemana pun aku pergi, Niko akan slalu menemaniku. Aku akan slalu menjaganya. Begitu juga dengan Niko, dia akan slalu menjagaku sampai ada sesuatu yang memisahkan persahabatan kita berdua.

NAMA       :   Dika M

NO  :     17

KELAS     :    IX E

Malam Jumat Kliwon

Sore itu hp berbunyi  1 pesan masuk 2 detik kemudian, gue buka lalu gue baca Sms bukan lagi temen gue yang  Sms bukan lagi Bety yg Sms,ternyata dia ngajak gue main nanti malem. Gue balas aja okey.

            Malam nya gue dijemput sama  Bety,sedangkan gue masi siap-siap untuk

Pergi.

Bety : “Hay, ayo cepet Ti”.

Tiara : “masuk dulu,gue masih siap-siap nich”

Bety : “okey,gue masuk loe ada di mana ?”

Tiara : “di kamar, masuk aja gak ada orang !”

            Bety pun masuk kamar  Tiara lalu membantu Tiara yang sedang siap-siap. 20menit mereka pun keluar lalu berangkat ke tempat biasa,mereka kumpul-kumpul. Disana pun udah ada temen-temen gue yang lain yaitu Bayu,Rio,Via,Yudha,Laras dan Tina. Mereka sedang asik duduk-susuk di tempat biasa sedangkan gue yang masih duduk di atas sepeda montor tapi Bety pun turun ikut gabung yang lain,karena lokasi itu di pinggir jalan gue yang dudk di atas sepeda montor akirnya turun. Sedangakan 2 temen gue suka sekali mainan montor, bukan lagi ialah Riko sama Rio mereka pun udah ambil garis start dan garis finish, gue pun udah bilang sama mereka jangan mainan montor disini.

Tiara : “ko,jangan mainan montor disini ntar loe di marahin orang sini loo...”

Riko : “biarin gue ngak takut sama orang sini.”

Rio : “ayo,ko gak usah dengerin Tiara.”

Tiara : “yo, gue Cuma kasih tau aja,ntar di datengin sama bokapnya Yudha loo.....”

Rio : “halah, enggak-enggak.”

Riko : “ayo, yo ?”

Rio : “ayoo”

            Riko dan Rio pun udah menduduki garis startnya. Sedangkan Via anak  pencinta raing Via pun memberi semangat ke mereka.

Via : “ayo, ko semangat biar menang.”

Riko : “okey, Vi ue udah siap kok.”

Via : “ kalahin Rio,Ko.”

Rio : “enak aja loe ngomong, gue ngak bakal kalah ama Riko.”

Laras : “ Rio pasti menang.”

Rio : “tu, dengerin kata Laras gue pasti menang.”

Bayu dan Tina : (teriak) “ayo cepet main.”

Sedangkan Bety yang udah pulang, Sms gue supaya cepet pulang, gue minta tolong ama Yudha tapi ngak ada montor, montor nya masih di pakek Riko ma Rio.

Tiara : “Yud,anterin gue pulang dong,please...”

Yudha : “gak ada montor Ti, montornya masih di pakek tu.”

Tiara : “ya udah kalo gitu.”

Sedangkan Riko dan Rio udah mulai mengendarai montor, 15 menit kemudian mereka kembali pemenangnya adalah Riko.

Laras : “iya,iya Riko memang.”

Tina : “ada yang ada yang sedih nich...”

25 menit kemudian ada seseorang yang datang yaitu bukan lain bokapnya Yudha, yang memarahin kita semua akirnya kita menyelamatkan diri dari bokapnya Yudha tanpa ku sadari malam itu malam Jumat Kliwon. Gue sama Yudha yang deket TKP temen-temen yang lain entah kemana lari ke tengah-tengah sawah,sedangkan gue yang lari ke kuburan.

Tiara : “Yud, kok lari kesini sich ?”

Yudha : “biarin cari tempat yang Aman.”

Tiara : “tapi,takut denger-denger,kuburan nie  angker???”

Yudha : “jangan bilang gitu.”

Gue pun takut lalu lari ke rumah,gue ngak tau nasib temen-temen. Udah jam setengah 12 malem gue baru nyampek rumah.

Sampai di rumah gue di marahin ama ortu gue,tapi gue biarin aja lalu gue tidur paginya gue bangun dan berangkat sekolah.

                                                                        NAMA: HERMIN M

                                                                        KELAS : 9E                                                                                                                            NO : 22